На 4 години занимания

05.10.09 / от 4 до 5 / Author: admin / Comments Off

Ô Колажи

Ô Пъзели

Ô Комбинации от елементи

Ô Цветята и плодовете за сезона са тема за разговор

Ô Учи наизус стихотворения и песни

Ô Подрежда групички от еднакви предмети

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

На 3 години - занимания

05.10.09 / от 3 до 4 / Author: admin / Comments Off

Ô Детето да е самостоятелно – да се съблича, да закопчава палтото си, да се обува

Ô Гимнастика и да танцува

Ô Сръчност – моделиране, изрязване, нанизване

Ô Разказват приказки

Ô Пеят песни

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

Детската градина

05.10.09 / от 3 до 4 / Author: admin / Comments Off

Ô В детската градина децата стават независими. Учителката е „на” и „за” всички деца.

Ô Детската градина и училището много уморяват.

Ô Ако сте бременна настанете малкото дете в детска градина по-рано за да не остане с впечатление, че се освобождавате от него заради бебето.

Ô Ако до 15 ден детето не спре да плаче, значи не сте дозрели (майката и детето) за детска градина.

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

От 2 до 2 ½

05.10.09 / от 2 до 3 / Author: admin / Comments Off

Ô Постоянно задава въпроси. Любопитството му е неуморимо.

Ô Вече може да изчака удобно време и да направи каквото си е наумил.

Ô Може да запомни две нареждания – „Отиди… и донеси…”

Ô Обича с молив да описва кръг като безкраен охлюв

Ô Време на паралелните игри – всяко дете в своя ъгъл със своите кубчета си играе.

Ô Най-много обича да задава въпроси

Ô Започва да разбира кое е негово и кое е на другите и не иска да си дава играчките.

Ô Не му пречете, когато си говори само в своя ъгъл – ще му развалите доброто настроение.

Ô Иска да се съблича само

Ô Иска да помага в домакинството

Ô Слуша внимателно музика и пее

Ô Има разлика между момичета и момчета. Момичетата са пред огледалото или с кукли. Момчетата се интересуват от всичко което издава шум – самолет, камион, трактор, булдозер. Събира автомобилчета. Ще строи гара, хангар, гараж от кутии.

Ô Тича, гледайки надясно и наляво.

Ô Обича да скача от стъпало или тротоар, ако го дължим за ръката.

Ô Дори най-безстрашните деца в тази възраст изпитват страх. (напр. от тъмнина, дъжд, мотор, човек). Често детето се бори със своите страхове, като си изгражда навици, ритуали и стига до мании.

Ô Изключително важен е ритуалът за лягането.

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

Хранене 2 – 4 години

24.09.09 / Умения, от 2 до 3, от 3 до 4 / Author: admin / Comments Off

Ô На 21 месеца, детето може вече да яде всичко, но без да се изцапа

Ô На 2 години – един ден се храни добре, но на следващия може да изцапа всичко или да се прави на бебе

o Стига почти до мания всяко нещо да си е на мястото – чашката, салфетката…

Ô На две години и половина – ползва вилица

Ô На три години може да се храни в ресторант

Ô На четири ползва нож, помага за сервиране и готвене

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

Обличане

24.09.09 / Етапи на развитие, Умения / Author: admin / Comments Off

Ô 15 месеца - Интересува се от три дрехи – шапка, обувки и панталони

Ô 18 месеца – отваря цип

Ô 2 ½ години – обича да го обличат и събличат в еднакъв порядък, ако го разкопчаем може да се съблече

Ô 3 години – може да се разкопчае, но не може да се закопчае. Подрежда и сгъва дрехи.

Ô 3 ½ години – съблича се само

Ô 4 години – знае гръб и предница, закопчава големи копчета

Ô 5-6 години – връзва връзки на обувките си. Обича да избира какво да облече.

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

Между 2 и 3 години

24.09.09 / от 2 до 3 / Author: admin / Comments Off

Ô След 2 – 2 ½ години детето не се подмокря през деня

Ô След 2 години може да уринира право

Ô От 12 месеца детето влиза в чувствителен период – усвоява всичко с лекота – ходене, говорене, разпознаване на цветове…

Ô Стреса от едно събитие детето пренася върху близките си. Например хапе детето, с което играе, защото леличката в градината му се е скарала.

Ô 12-18 месеца строи кули от кубчета и ги събаря

Ô Започва да къса и да руши. Добре е да им се предлагат вестници, които да накъсват на ленти.

Ô На 18 месеца може да се смени леглото с ниско без ограда

Ô Оставете го да търси приключения. Това му вдъхва увереност.

Ô 18 – 24 месеца - когато детето свърши някоя глупост, не му се карайте много. Вашият гняв ще го разтревожи и уплаши. Като се карате често на едно дете на тази възраст, като му крещите много, ще му създадете чувство, че постоянно е виновно.

Ô Когато го карате да прави нещо (да седи на гърне, яде…) детето става много агресивно и упорито. За да се забавлява прави обратното на това, което искате. Кажете му „Чао” и то ще дойде.

Ô От 2 до 2 ½ спокоен период

Ô Не обича предметите да сменят собствениците си. Шапката на мама, не може да се ползва от тате.

N.B.

Ô Всички постове в сайта са написани максимално стегнато и звучат в този смисъл, дори като лозунги. Целта е за минимално време хората да могат да прочетат есенцията на темата и да се провокира любопитството им да потърсят допълнително информация за или против даденото предложение. Моля, четете текстовете с мисълта, че вие и вашето дете сте уникални и някои идеи може да са подходящи за вас, а други не. Благодаря.

Линкове по темата

02.09.09 / Подстраници / Author: admin / Comments Off

Линкове по темата:

Виолетовата жаба в БТВ - Часът на мама - Децата “Индиго” - 27.02.2009, Интелектуално развитие на децата - 13.04.2009, Живот без телевизор - 22.04.2009

Издателство Аквариус, издава книги на български език за новите деца.

Интересни статии: Деца индиго: Основна информация

Индиго свят

Забавно конструиране

02.09.09 / Подстраници / Author: admin / Comments Off

Тема:
Концентрация на вниманието, работа с детайли, наблюдение, довършване на започнатото, усещане за ред и организиране.
Ако гореизброеното ви се удава с лекота ще се наслаждавате, ако ви стряска ще се научите да го правите естествено.
Особено подходящо за разтоварване и успокоение на деца и за повишаване на ефективността на хора с професии като адвокати, търговци, мениджъри, артисти, юристи, PR, журналисти и други творчески професии.

Чрез конструиране с различни материали и конструктори (метални, Лего, дървени…) , навлизаме в детайлите на съоръжението, което изработваме и създаваме критерии за различаването му. Теми на строежите ни са нетрадиционни съоръжения, като водни кули и т.н. Наблюдаваме дишането. Използваме игри за подреждане и сортиране; НЛП (нервно-лингвистично програмиране) упражнения за концентрация на вниманието; Изразяване с точни думи. Наблюдаваме привидно еднакви обекти и рисунки и търсим разликите между тях. Правим скицирани вътрешни дизайни на помещения с различна функционалност, като се опитваме да отбележим всички необходими на потребителите им елементи.

Преподавател:
Любов Кюлюмова е завършила Националната природо-математическа гимназия в гр.София.Има магистърска степен по Счетоводство и контрол (Университет за Национално и Световно Стопанство, София).През близо 15 годишната си кариера в различни компании заема позициите Главен счетоводител, Финансов и Административен мениджър,Групов Финансов Контролер и Управител.

Любов Кюлюмова има богат опит във вътрешнофирмени обучения и развиване на персонала, както и в създаване и последващ контрол на програми за нови служители.

Обучавана е на международно ниво в различни допълнителни области като маркетинг, търговия, складов мениджмънт, IT инфраструктура и уеб комуникация. В работата си използва сертифицираните си знания по NLP (NLP Practitioner), Thomas International, International Accounting Standards.

Има дългогодишен практически опит в работата с деца с прояви на хиперактивност, с разрушителен гняв и висока интелигентност, използвана за контрол и манипулация.

Цени и се стреми преди всичко към ясна комуникация, ефективност и по-добра организация чрез опростени и работещи механизми.

През септември 2007 г. Любов Кюлюмова създава собствена компания за консултиране, обучения и коучинг - PPTL Ltd. www.pptl.bg От ноември 2007 г. тя се ангажира изцяло с компанията.

На 1 ноември 2008 година иницииира откриването на ателието “Виолетовата жаба”, като завършващ елемент от комплексната услуга, която предлага за планиране и координиране на посоката и финансите на хората и организациите.

Любов Кюлюмова - 0 888 614 955 LGKA@ABV.BG

Обратна връзка от участници в забавното конструиране:
„Какво намираме в „Жабата”? Децата ми се учат да бъдат по-организирани. За мен ценно е времето, което прекарвам с децата си заедно и развиваме мисълта си в посока, която би ни помогнала за в бъдеще… в тези трудни времена…”
Зарко Георгиев

“За мен лично “Жабата” даде много големи резултати в подреждането на нещата в логически смисъл. Сега като си редя папките с офертите виждам, колко много подреденост и логика има вече в нещата. На практика Жабата работи. Мозъкът ми стана по-чист и ясен. Виждам повече възможности и мога да ги категоризирам. Мога да съм много по-гъвкава.”
Весела Колева

„Жабата” помага да се организираш на много базисен етап в мисълта си. Ставаш по-последователен и виждаш мисълта си в моменталното й отражение навън от теб”
Ния Пушкарова